听了几节英语课，参与了教师的评说课，感受一二：

英语教研组是学校集体合作气氛最好的，因而成绩也较其他学科出色。

教学要有激情。学生喜欢年轻教师，这是大家公认，可我认为他们喜欢的是教师年轻带来的激情和平等的心里欲求得到满足。

让学生学习语言更要学习这种语言使用国的文化，这也是教学的目的。教师因课堂教学的需要出示图片一张上有一年轻的女孩，教师随口问到“这是一个漂亮女This is a beautfull girl”,可学生的表情是一脸愕然，教师真正要知识教学转变到学生的语言学习，其实需要过程和时间。

教学一定要做有心人。让学生学习学科的英语单词，其中用到一学生喜欢的男生物教师图片，看到学生眼中的闪亮，感觉到了学生的心意相通，表扬了教师的做法，其他评课教师也有同感。其实这类事情在教学中能做的很多，就看教师能否做教学的有心人。